现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效的实现形式，通过学校、企业之间的深度合作与教师、师傅的联合传授，是对员工以技能培养为主的现代人才培养模式。这一人才培养模式作为职业教育校企合作的重要组成部分。
近日，太阳成集团tyc9728材料工程系高分子18级38名员工在校内指导老师王燕、唐云两位老师的带领下，赴四川爱创科技有限公司爱熙注塑部开展为期四周的综合技能训练实践。通过此次技能培训，不但能够让员工把本专业的相关理论课程系统、连贯地温习一遍，更重要的是借助在生产线上亲自动手操作，切实锻炼了员工的动手能力及分析解决问题的能力。为员工毕业后成为企业的员工打下坚实的基础。
四川爱创科技有限公司承载双长虹“双创工业园”职能的智能制造公司，主要围绕人工智能、物联网等领域从事智能创新型业务，包括智能终端产品、智能中间产品、智能家庭类基础产品、智能车载电子和智能设备等。为了进一步深化人才培养模式改革，推进校企双主体育人，材料工程系高分子材料工程与技术专业与该企业开展现代学徒制人才培养模式。
四川爱创科技有限公司爱熙注塑部人事负责人黄露表明，自从校企双方推进现代学徒制试点以来，把员工就业与企业用人有机结合，实现企业选拔高素质人才与员工就业的双赢。目的不仅仅是解决当下的劳动力紧缺问题，而是希望通过这支员工队伍，实现未来的梯队培养。
高分子181班康程同学也代表全班同学发表意见，第一天到公司实践，就领到了员工的铭牌，促使大家要努力成为一名优秀的物业员工。进入企业实习让自己受益良多，不仅学到了宝贵知识，更体验到了一名准员工的使命感。在公司四个星期的学习实践中，企业教师傅一直认真讲解各种细节知识，特别注重工匠精神的传承。同时，企业还专门在同学们工作之余，对其进行细致的专业技能培训，大家都感觉受益匪浅。
